Weg van eenzaam aan de top? De blik van schoolbestuurders op coleiderschap in het basisonderwijs
Source
Tijdschrift voor HRM - ISSN 1388-1302-29:2 (2026) p. 57-77
The dynamics of team reflexivity : a time-intensive longitudinal study across team lifecycles
Source
Journal of workplace learning - ISSN 1366-5626- (2026) p. 1-28
Leren van (en in) weekendscholen : hoe leerders van diverse achtergronden ondersteunen?
Source
Recht op leren in onderwijs : een strategische verkenning / Vlaamse Onderwijsraad [edit.]-p. 165-179
From eye movements to instructional insights : co-designing an AI dashboard with teachers
Source
Mindful TEL : learning technologies shaped with intention: proceedings of the 21st European Conference on Technology Enhanced Learning, EC-TEL 2026, Valencia, Spain, September 14–18, 2026-2 () p. 230-235
Monitoring AI-integratie en percepties in het Vlaamse onderwijs : eindrapport MAIVO
Source
2026,427 p.