Op verschillende fronten tegelijk aan duurzaamheid werken behoort tot de kerntaken van onze universiteit. Benieuwd hoe u duurzaamheid in uw onderwijs verder kan versterken? Hoe u studenten competenties kan laten verwerven die hen in staat stellen een duurzame toekomst uit te bouwen? Doorloop dan zelfstandig de online leermodule van Duurzaam Educatiepunt en/of bekijk het materiaal van de ECHO-sessie die plaatsvond op 20 mei 2022 (zie onderaan deze pagina). Tijdens deze lunchsessie werden twee good practices voorgesteld waarin actief gewerkt wordt aan duurzaamheid.
Good practices en gastsprekers
We stelden tijdens deze ECHO-sessie een good practice voor van lesgeven voor duurzaamheid en van evalueren bij duurzaamheidseducatie.
Onder lesgeven voor duurzaamheid verstaan we dat studenten zelf nieuwe kennis creëren en leren op zoek gaan naar antwoorden op duurzaamheidsuitdagingen. Zo ontwikkelen studenten tijdens Integrated Watermanagement ‘Case River 21’, een intensief onderwijsproject uit de Master milieuwetenschappen, verschillende duurzaamheidscompetenties. Deze good practice werd voorgesteld door Jessica Bots (IMDO).
Evalueren is een belangrijk onderdeel bij duurzaamheidseducatie. De manier van evalueren kan immers een sterke impact hebben op wat en hoe studenten leren. Tine Compernolle (FBE) stelde voor hoe na afloop van de lessen Sustainability management, een opleidingsonderdeel voor studenten toegepaste economische wetenschappen, handelsingenieur en business engineering, studenten mogelijke oplossingen aanbevelen voor ethische en ecologische vraagstukken waarmee een bedrijf wordt geconfronteerd.
Naast een toelichting van beide inspirerende voorbeelden werd er ook tijd voorzien voor het stellen van vragen en het samen nadenken hoe elementen uit de good practices vertaald kunnen worden naar uw eigen opleidingsonderdelen.
Voorbereiding
Opdat u voorbereid naar de sessie kwam, vroegen wij om de ECHO-onderwijstip Think big, act small! De eerste stappen naar duurzaamheidseducatie (2022) vooraf door te nemen. In deze onderwijstip worden enkele belangrijke termen toegelicht die linken aan de lunchsessie.
Materiaal
Bekijk hier de presentatie van de sprekers.
- 'Good practice lesgeven voor duurzaamheid' - dr. Jessica Bots
- 'Good practice evalueren duurzaamheidseducatie' - dr. Tine Compernolle