Interne beroepsprocedures binnen graduaatsopleidingen : welke overwegingen liggen aan de basis van het instellen van een intern beroep?
Bron
Tijdschrift voor onderwijsrecht en onderwijsbeleid - ISSN 0778-0443-3 (2024-2025) p. 155-169
Aan de slag met formele prestatiegegevens uit centrale toetsen : veranderingsbereidheid van Vlaamse leerkrachten en de impact van schoolbeleid en leiderschap
Bron
Pedagogische studiën : tijdschrift voor onderwijskunde en opvoedkunde - ISSN 0165-0645-102:1 (2025) p. 59-88
Socially shared regulation of learning in workplace team meetings
Bron
Journal of workplace learning - ISSN 1366-5626-37:9 (2025) p. 24-39
Improving consumption diversity via graph-based topic nudging
Bron
User modeling and user-adapted interaction - ISSN 0924-1868-35:2 (2025) p. 1-45
Measuring grammatical understanding : assessing the usability of the Test for Grammatical Understanding (TGU) through item response theory analyses
Bron
Pedagogical Linguistics - ISSN 2665-9581- (2025) p. 1-24