Wiskunde In-Zicht
|
Hoe gaat het leven aan de universiteit er aan toe? Kom op maandag 5 februari of dinsdag 6 februari 2024 met je klas een dagje proeven van de richting wiskunde!
Na 10 succesvolle edities organiseert de richting wiskunde van de universiteit Antwerpen de elfde editie van Wiskunde In-Zicht.
De openingssessie is voor alle aanwezigen. Dan hopen we jullie in een uurtje tijd een beeld te geven van wat “universitaire” wiskunde inhoudt en jullie warm te maken voor de schoonheid en de relevantie van wiskunde. Na een korte pauze worden jullie in kleinere groepen verdeeld en krijgen jullie een inleiding in één van de vier onderwerpen die hieronder vermeld staan. In de namiddag testen we jullie wiskunde-inzicht en moeten jullie zelf aan de slag.
Wie van jullie heeft de wiskunde in zich?
Inschrijven kan door een e-mail te sturen naar stijn.symens@uantwerpen.be
Programma
(onder voorbehoud van kleine wijzigingen)
09u00 | Ontvangst op de Campus Middelheim. |
09u15 | Verwelkoming en inleidende voordracht 'Wiskunde vandaag' door Professor David Eelbode |
10u15 | Pauze |
10u30 | Voormiddagsessie: keuze uit vier sessies
|
12u30 | Lunch Alle deelnemers krijgen een broodje en frisdrank aangeboden door de universiteit) |
13u30 | Namiddagsessie: vervolgsessie van de workshops uit de voormiddag |
15u30 | Einde |
Praktisch
Datum: maandag 5 februari, dinsdag 6 februari 2024
Plaats: Universiteit Antwerpen, Campus Middelheim (routebeschrijving).
Deze dag is vooral gericht naar leerlingen van het zesde jaar SO, met zes of meer uren wiskunde per week, en hun leerkrachten.
Voorbije edities
De voorbije 10 schooljaren mochten we met de richting wiskunde van de Universiteit Antwerpen reeds vele leerlingen en begeleidende leerkrachten op onze campus ontvangen. Na een jaartje afwezigheid en een online-editie zijn we er dit jaar terug bij.
Na een motiverende voordracht van Prof. Lowen of Prof. Eelbode, werden de leerlingen in vier groepen verdeeld waarbij ze dieper ingingen op een bepaald onderwerp. In de namiddag werd dit onderwerp dan vaak praktisch toegepast, op een zo interactief mogelijke manier.
Zowel de leerlingen, de leerkrachten als de begeleiders van de workshop waren over het algemeen na afloop zeer enthousiast. Hiernaast vind je enkele sfeerbeelden.