Onderzoeksgroep
Expertise
Evelyn Goffin doet onderzoek naar de manier waarop onderwijsprofessionals betekenis geven aan prestatiegegevens en die inzichten vervolgens gebruiken om beslissingen te nemen. Zij heeft een bijzondere interesse in datageletterdheid in onderwijssettings en in het vraagstuk hoe informatie-aanbieders en informatiegebruikers elkaar (beter) kunnen vinden. De onderliggende vragen die haar bezighouden en motiveren, zijn hoe we evidence-informed onderwijs conceptueel kunnen begrijpen, theoretisch onderbouwen en praktisch en beleidsmatig versterken.