Trends in feedbackgebruik uit centrale toetsen : survey-onderzoek bij schoolleiders en leraren
Bron
Gent, Steunpunt Centrale Toetsen in Onderwijs, 2024,79 p.
Delphi-onderzoek naar normgerichte prestatiegegevens van scholen (uit centrale toetsen) voor schoolontwikkeling
Bron
Gent, Steunpunt Centrale Toetsen in Onderwijs, 2024,60 p.
Hitting the mark? A user perspective on the relevance and irrelevance of school performance indicators
Bron
Studies in educational evaluation - ISSN 0191-491X-83 (2024) p. 1-10
Bridging perspectives : insights from different stakeholders on data coaching in education
Bron
Studies in educational evaluation - ISSN 0191-491X-83 (2024) p. 1-13
Wat is jouw punt? Betekenis geven aan prestatiegegevens van leerlingen : een inspiratiegids
Bron
Leuven, Acco Learn, 2024,175 p.