Secondary storyworld possible selves : narrative response and cultural (un)predictability
Bron
Frontiers of narrative studies - ISSN 2509-4882-10:1 (2024) p. 105-125
Hyper-diversity in sampling strategy for reader response studies in an urban context
Bron
The international journal of information, diversity, & inclusion - ISSN 2574-3430-7:3-4 (2023) p.
Storyworld possible selves : a framework for measuring narrative engagement
Bron
Over lezers en lezen - On readers and reading-p. 99-111
Empathische lezers : een onderzoek naar het effect van (non-)fictie op het empathisch vermogen van jonge tieners
Bron
Lekker lezen : over het belang van leesmotivatie / Segers, E. [edit.]; van Steensel, R. [edit.]-p. 155-164