Abstract
Het doel van deze studie is om een nieuwe en innovatieve educatieve toepassing, AF-EduApp, te evalueren op basis van gerichte educatie over therapietrouw voor NOAC's (niet-vitamine K-antagonististen orale anticoagulantia) bij VKF-patiënten, en deze te vergeleken met standaardzorg, online gerichte educatie en persoonlijke educatie.
Verschillende andere parameters (kennisniveau, kwaliteit van leven, symptomen, zelfzorgcapaciteiten, evaluatie van de gegeven educatie) zullen worden geanalyseerd.
Onderzoeker(s)
Onderzoeksgroep(en)
Project type(s)