Team school : leergemeenschappen creëren in onderwijs
Bron
Leuven, LannooCampus, 2019,232 p.
De relatie tussen participatiemotivatie, vooropgestelde doelen en leervoorkeuren : een mixed-method studie bij deelnemers aan formele professionaliseringsactiviteiten
Bron
Pedagogische studiën : tijdschrift voor onderwijskunde en opvoedkunde - ISSN 0165-0645-93:1 (2016) p. 38-59
Designing and validating the learning competences questionnaire
Bron
Building learning capacity for life : proceedings of the 18th annual conference of the Education, Learning, Styles an Individual Differences Network / Boström, L. [edit.]; e.a.- () p. 429-447
Edushock, breinoptimizer voor leren in de toekomst
Bron
Leuven, LannooCampus, 2011,200 p.
Dwarslijnen tussen stedelijk onderwijs- en cultuurbeleid : versterking van de stedelijke functie
Bron
Schoolbeleid en stadsbeleid : aanzetten tot een geopedagogiek-p. 97