Professional learning communities of school leaders within inter-school networks : opportunities and conditions for sustainable professionalization

Bron
Pedagogische studiën : tijdschrift voor onderwijskunde en opvoedkunde - ISSN 0165-0645-101:2 (2024) p. 91-124

De in- en uitstroom in het lerarenberoep vanuit vergelijkend perspectief

Bron
Tijdschrift voor onderwijsrecht en onderwijsbeleid - ISSN 0778-0443-4 (2023-2024) p. 234-239
Auteur(s)

De in- en uitstroom in het lerarenberoep vanuit vergelijkend perspectief

Bron
Vlaamse Overheid – Beleidsdomein Onderwijs en Vorming, 2024,149 p.
Auteur(s)