De in- en uitstroom in het lerarenberoep vanuit vergelijkend perspectief
Bron
Vlaamse Overheid – Beleidsdomein Onderwijs en Vorming, 2024,149 p.
10 vragen voor een geslaagde les
Bron
Klasse- (2024.02.21) p.
Stimulating school development : preconditions for professionalization trajectories which make a difference
Bron
HEADlight magazine-1 (2024) p. 2-4
(Startende) leerkrachten aan boord houden: Voorlopig onderzoeksrapport Start-wijs
Bron
Antwerpen, Universiteit Antwerpen, 2023,135 p.
Education for all in action : measuring teachers' competences for inclusive education
Bron
PLoS ONE - ISSN 1932-6203-18:11 (2023) p. 1-22