Vous connaissez le “binge-watching”, le visionnage boulimique? Cette frénésie de regarder deux (ou plusieurs) épisodes de la même série en une seule séance. Beaucoup de nos élèves ont l’habitude de le faire mais peut-être moins en français. Les séries sont, tout comme les films et autres fragments audiovisuels, un trésor, encore trop peu utilisées en classe de FLE. Elles permettent de contextualiser au maximum n’importe quelle situation communicative, elles offrent des fragments de langue qui incluent des éléments non-verbaux et culturels et comportent des caractéristiques qui peuvent motiver nos élèves.

Voici le matériel d'un atelier qui a pour but de stimuler l’input de la langue française à l’aide du binge-watching de séries françaises. Les séries françaises n’ont jamais été aussi populaires. Vous découvrirez (ou apprendrez à mieux connaître) d’autres séries particulièrement populaires parmi les jeunes. Ces séries nous permettront de réaliser bon nombre d’objectifs finaux et ce non seulement au niveau de la compréhension orale.

Un syllbus détaillé ainsi que le matériel visuel sont disponibles ici.