4. Help leerlingen de verbanden tussen woorden in een zin en tussen zinnen onderling te ontdekken
Het is van groot belang dat leerlingen verbanden kunnen leggen tussen delen van een uiting om de boodschap te begrijpen. Eerst moeten ze dit leren binnen een zin en later over de zinsgrenzen heen.
Onderzoek wijst uit dat leerlingen vooral worstelen met anaforen en voegwoorden. Het is daarom aangewezen om korte, gerichte oefeningen te organiseren in een betekenisvolle context.
Lesideeën