De LIO-coördinator maakt een valorisatiedocument op na goedkeuring van de LIO-baan door de vakdidacticus/i. Dit document geeft een overzicht van de opleidingsonderdelen die zijn gevaloriseerd vanwege jouw lesopdracht in het kader van een LIO-baan. Je ontvangt dit document als bijlage op je student.ua-mailadres.

Basisvoet voor valorisatie

De basisvoet voor valorisatie van een LIO-lesopdracht is 12 lessen (= 1 studiepunt). Bijvoorbeeld: om de Oriënteringsstage (3 sp) te laten valoriseren door middel van een LIO-baan dien je een lesopdracht van minimaal 36 (i.c. 3 x 12 lessen) lesuren uit te voeren. We werken met (gehele) veelvouden van 12 lesuren.

Lesopdrachten kunnen de opleidingsonderdelen uit de praktijkcomponent in onderstaande volgorde vervangen:

Enkele voorbeelden:

• Als je een lesopdracht uitvoert en je nog geen enkel opleidingsonderdeel van de praktijkcomponent hebt afgelegd, dan krijg je met je LIO-baan een valorisatie voor de oriënteringsstage (3 sp = minimaal 36 lesuren).
• Heb je nog geen enkele stage gedaan en omvat je LIO-baan minimaal 96 lesuren (= 8 sp), dan krijg je een valorisatie voor zowel de Oriënteringsstage (3 sp), als de Groeistage X (5 sp, supervisie nog af te leggen), indien je voldoet aan de startvoorwaarden.
• Als je LIO-baan aanvangt nadat je al opleidingsonderdelen uit de praktijkcomponent hebt afgerond, dan start de telling vanaf het eerstvolgende opleidingsonderdeel in de valorisatiestabel. Deed je bijvoorbeeld al de oriënteringsstage en Groeistage X op het moment dat je LIO-baan start, dan begint de telling vanaf punt 3.
• Heb je de oriënteringsstage gedaan en omvat je LIO-baan minimaal 72 lessen (= 6 sp), dan kan je die laten valoriseren voor Groeistage X (5 sp). Supervisie moet je sowieso nog volgen. Het onderwijsproject leg je eveneens af als pre-servicestage.

Deze valorisatie is enkel mogelijk als je voldoet aan de startvoorwaarden. Je vindt een concretisering van de valorisatie van je LIO-baan in het valorisatiedocument. Je ontvangt dit via de LIO-coördinator, nadat dit is goedgekeurd door de betrokken vakdidacticus/i.

Let op

Je houdt er het best rekening mee dat voor een aantal opleidingsonderdelen (o.a. vakdidactiek, praktijkoefeningen, oefenlessen en supervisie) aanwezigheid in de lessen verplicht is.

De combinatie van een lesopdracht en de lerarenopleiding impliceert een belangrijke persoonlijke investering. Je schat de haalbaarheid van deze combinatie het best van bij de aanvang van de opleiding goed in. Mogelijk opteer je beter voor een spreiding van je opleidingsprogramma of een beperkte LIO-baan. Lees het deel ‘Wanneer kiezen voor een LIO-traject?’ nauwkeurig door.