Opleiding

1. De deelnemer heeft inzicht in de theorie en praktijk van geografische informatiesystemen en de mogelijke toepassingen van geografische informatiesystemen.

2. De deelnemer kan geografische informatiesystemen gebruiken om ruimtelijke data weer te geven.

3. De deelnemer kan geografische informatiesystemen gebruiken voor ruimtelijke analyses.

4. De deelnemer heeft basisinzicht in de filosofie van wetenschappelijke theorieën en kan een onderscheid maken tussen normatieve en wetenschappelijke theorieën.

5. De deelnemer heeft inzicht in kwalitatieve en kwantitatieve wetenschappelijke methoden en technieken typisch voor de ruimtelijke planning en stedenbouw, en kan de resultaten interpreteren.

6. De deelnemer is vertrouwd met wetenschappelijke media en kan de wetenschappelijke literatuur raadplegen in functie van een concreet vraagstuk relevant voor de ruimtelijke planning en stedenbouw.

7. De deelnemer is in staat om zelfstandig een onderzoeksplan uit te werken om een complexe ruimtelijke dynamiek te analyseren en om onderzoek te gebruiken in een planproces

8. De deelnemer heeft inzicht in de eigenheid, logica en toepassing van verschillende in de planning gebruikte paradigma's (in het bijzonder actiegerichte en participatieve paradigma's).

9. De deelnemer heeft inzicht in ethische kwesties gerelateerd aan onderzoek en planning.